在校园足球五年的发展历程中，按照《中国足球发展整体方案》要求，在推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛的基础上，在全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势，那么目前校园足球竞赛水平大概在一个什么样的水平？有哪些措施帮助校园足球竞赛水平进一步提高呢？足球频道采访了全国青少年校园足球专家委员会委员、校园足球专家委员会训练竞赛组副组长、著名足球教练余东风老师。
记者
校园足球已经走过了5年，现在校园足球竞赛水平处于一个什么样的阶段？
Question
Answer
余东风
五年来全国校园足球的人口、课程及竞赛已经全方位地开展，五年的时间已经在全国38万所中小学选择认定了2.5万所特色学校。这2.5万所特色学校要每周一节足球课，而且经常性举行校内足球训练和比赛，特别是竞赛活动，有两千五百万青少年参加，这就是这几年我们竞赛方面的成果，这个分子也就是精英，是基础性的工作水到渠成的结果，随着基础面的扩大足球人才的不断涌现，为了更好地从校园中人才得到全面的发展，教育部建立了满天星训练营，包括我们举行了四级联赛、夏令营、青超联赛等训练体系，过去的四年中我们夏令营有名校园足球的最佳阵容，已经有多人被国内和国外的俱乐部吸引到他们的梯队当中，校园足球逐渐形成了中国足球人才库，在后备人才的培养扮演着越来越重要的位置。
记者
幼儿足球的基层工作者，又能自实际工作中能获得哪些实际帮助呢？
Question
Answer
余东风
通过这一系列的比赛，包括与国外俱乐部和青超联赛的比赛来证明的话，包括我们去年在德国举行的第二届阿迪达斯杯的青年比赛上，中国少年校园足球U15国家队与葡萄牙本菲卡、克罗地亚萨格勒布俱乐部，包括瑞士的巴塞尔俱乐部，我们进行了三场比赛，虽然三场比赛我们都输了，分别是1-2、1-2、和1-3，但是与世界高水平足球俱乐部的交流让我们看到了差距，但也同时坚定了我的信心，这说明我们与世界的水平并不遥远，说明校园足球的精英培训取得了可喜的进步，随着训练体系和竞赛体系的不断完善与训练水平的不断提高，我们青少年率先进入世界水平是有可能实现的，现阶段中国国字号队伍已经很久没有在国际比赛上亮相了，也没有资格展示我们自己的能力，更谈不上高水平的竞争，原因之一就是急功近利的思想，不断地重复过去的错误，众所周知，国际发达国家足球经验之一就是扎扎实实做好草根足球训练和青少年足球发展，立足于本国的特点建立一套青少年后备人才体系长期发展计划，通过高质量的教练员培训，常年体系坚持水平的话，青少年选拔和培训工作，因为只有这样打好基础，结合科学选材与精英训练，才能够为国家输送，更多的高质量的优秀足球人才。
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